Vista normal
Vista MARC
Mais fais donc attention! ou le comportement attentif a l'ecole est-il mythique? / Labacolil, co-aut. Claire Lambert
Nível de conjunto: Psychol Scolaire, Vol. 62, nº (1987), p. 19-32Assunto - Nome comum: Revistas s/classificacao Classificação: 0000 - Sem Classificacao Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico | Biblioteca ISPA | REV S/COTA | Consulta Local | 3155951 |
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