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1.
Meta-analysis of ratee race effects in performance ratings / Kurt Kraiger, co-aut. J. FordNível de conjunto: Journal Of Applied Psychology, Vol. 70, nº 1 (1985), p. 56-65Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R7 (1). :

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2.
Measuring knowledge organization as a method for assessing learning during training / Kurt Kraiger, co-aut. Eduardo Salas, co-aut. Janis Cannon-BowersNível de conjunto: Human Factors, Vol. 37, nº 4 (1995), p. 804-816Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R7 (1). :

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3.
Application of cognitive, skill-based, and affective theories of learning outcomes to new methods of training evaluation / Kurt Kraiger, co-aut. J. Ford, co-aut. Eduardo SalasNível de conjunto: Journal Of Applied Psychology, Vol. 78, nº 2 (1993), p. 311-328Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R7 (1). :

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4.
Application of cognitive constructs and principles to the instructional systems model of training : implications for .... / J. Ford, co-aut. Kurt KraigerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S2 COOP/C14 (1). :

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