Vista normal
Vista MARC
Chinese and canadian children's evaluations of lying and truth telling : similarities and differences in the context ... / e outros Kang Lee, co-aut. Catherine Cameron, co-aut. Fen Xu, co-aut. Genyao Fu, co-aut. Julie Board
Nível de conjunto: Child Development, Vol. 68, nº 5 (1997), p. 924-934Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico
|
Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3053593 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.