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	1.		Teacher expectations ii : construction and reflection of student achievement / Lee Jussin, co-aut. Jacquelynne EcclesNível de conjunto: Journal Of Personality And Social Psychology, Vol. 63, nº 6 (1992), p. 947-961Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	2.		Teacher expectations and self-fulfilling prophecies / Lee Jussin, Stacy L. Robustelli, Thomas R. CainDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WENT/K1 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	3.		Social perception, social stereotypes, and teacher expectations : accuracy and the quest for the powerful self-... / Lee Jussin, co-aut. Jacqueline Eccles, co-aut. Stephanie MadonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S1 AESP22 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	4.		In search of the powerful self-fulfilling prophecy / Stephanie Madon, co-aut. Lee Jussin, co-aut. Jacquelinne EcclesNível de conjunto: Journal Of Personality And Social Psychology, Vol. 72, nº 4 (1997), p. 791-809Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	5.		Do self-fulfilling prophecies accumulate, dissipate, or remain stable over time? / Alison Smith, co-aut. Lee Jussin, co-aut. Jacquelynne EcclesNível de conjunto: Journal Of Personality And Social Psychology, Vol. 77, nº 3 (1999), p. 548-565Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	6.		Accuracy in social perception : criticisms, comtroversies, criteria, components, and cognitive processes / Lee JussinDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S1 AESP31 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)