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1.
Why dogs have puppies and cats have kittens : the role of birth in young childrens understandings of biological origins / Susan Johnson, co-aut. Gregg SolomonNível de conjunto: Child Development, Vol. 68, nº 3 (1997), p. 404-419Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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2.
Treating couples and families from the humanistic perspective : more than the symptom, more than solutions / Susan Johnson, Christine BoisvertNível de conjunto: Humanistic psychotherapies : handbook of research and practice / ed. David J. Cain, Julius Seeman. - Washington : American Psychological Association, 2001. - p. 309-337Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C5 CAIN1 (1). :

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3.
Neuroimaging studies of language should connect with psycholinguistic theories / David Poeppel, co-aut. Susan JohnsonNível de conjunto: Behavioral And Brain Sciences, Vol. 18, nº 2 (1995), p. 369-370Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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4.
Like father, like son : young children's understanding how and why offspring resenble their parents / e outros Gregg Solomon, co-aut. Susan Johnson, co-aut. Deborah Zaitchik, co-aut. Susan CareyNível de conjunto: Child Development, Vol. 67, nº 1 (1996), p. 151-171Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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5.
Language of psychology : apa style as epistemology / Robet Madigan, co-aut. Susan Johnson, co-aut. Patricia LintonNível de conjunto: American Psychologist, Vol. 50, nº 6 (1995), p. 428-436Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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6.
Jogo sociodramático : avaliação na intervenção precoce / James F. Johnson, Susan Walteroth, Susan CorlDisponibilidade:

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7.
Couple and family therapy : an attachment perspective / Dusan M. JohnsonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C2 CASS/J2 (1). :

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8.
Conceptual change in the classroom : teaching young chindren to understand biological inheritance / Gregg Solomon, co-aut. Susan JohnsonNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 18, nº 1 (2000), p. 81-96Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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