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1.
Rationale and responsibilities in the teaching of critical thinking to american schoolchildren / Joseph Piro, co-aut. John IorioNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 17, nº 1 (1990), p. 3-10Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
Classroom as the center of inquiry / John IorioNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 19, nº 3 (1992), p. 171-175Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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