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Competency criteria and the class inclusion task : modeling judgments and justifications / Hoben Thomas, co-aut. Joseph Horton

Nível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 6 (1997), p. 1060-1073Autor principal: Thomas, HobenCo-autor: Horton, JosephAssunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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