Bears are for boys : metaphorical associations in young children's gender stereotypes / Mary Leinbach, co-aut. Barbara Hort, co-aut. Beverly Fagot
Nível de conjunto: Cognitive Development, Vol. 12, nº 1 (1997), p. 107-130Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :