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1.
Playing around in school: implications for learning and educational policy / Kelly Fisher, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D PELL1 (1). :

2.
Lexical principles may underlie the learning of verbs / Roberta Golinkoff, co-aut. Kathy Hirsh-Pasek, co-aut. Ratna NandakumarNível de conjunto: Child Development, Vol. 67, nº 6 (1996), p. 3101-3119Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

3.
King Solomon's take on word learning : an integrative account from the radical middle / Kathy Hirsh-Pasek, Robert Michnick GolinkoffDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D ACDB33 (1). :

4.
How the prosodic cues in motherese might assist language learning / e outros Deborah Nelson, co-aut. Kathy Hirsh-Pasek, co-aut. Peter Jusczyk, co-aut. Kimberly CassidyNível de conjunto: Journal Of Child Language, Vol. 16, nº 1 (1989), p. 55-68Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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