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1.
Role of interest in learning from scientific text and ilustrations : on the distinction between emotional interest ... / Shannon Harp, co-aut. Richard MayerNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 89, nº 1 (1997), p. 92-102Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
How seductive details to their damage : a theory of cognitive interest in science learning / Shannon Harp, co-aut. Richard MayerNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 90, nº 3 (1998), p. 414-434Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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