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1.
Universals and individual differences : disentengling two approaches to the study of language acquisition / Karen Hardy-BrownNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 19, nº 4 (1983), p. 610-624Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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2.
Infant communicative development : evidence from adoptive and biological families for genetic and environmental influence / Karen Hardy-Brown, co-aut. Robert PlominNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 21, nº 2 (1985), p. 378-385Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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3.
Genetic and environmental influences on the rate of communicative development in the first year of life / Karen Hardy-Brown, co-aut. Robert Plomin, co-aut. John DefriesNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 17, nº 6 (1981), p. 704-717Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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