Resultados
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When laws and ethics collide : what should psychologysts do? / Samuel Knapp, et al. Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P1 BERS1 (1). :
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Use, content, and readability of written informed consent forms for treatment / e outros Mitchell Handelsman, co-aut. Melinda Kemper, co-aut. Pamela Kesson-Craig, co-aut. Joanne Mclain, co-aut. Cynthia Johnsrud Nível de conjunto: Professional Psychology : Research And Practice, Vol. 17, nº 6 (1986), p. 514-518Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R8 (1). :
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Self-serving function of an academic wooden leg : test anxiety as a self-handicapping strategy / Timothy Smith, co-aut. Mitchell Handelsman Nível de conjunto: Journal Of Personality And Social Psychology, Vol. 42, nº 2 (1982), p. 314-321Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :
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Problems with ethics training by osmosis / Mitchell Handelsman Nível de conjunto: Professional Psychology : Research And Practice, Vol. 17, nº 4 (1986), p. 371-372Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R8 (1). :
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Practical benefits of an informed-consent procedure : an empirical investigation / Therese Sullivan, co-aut. William Martin, co-aut. Mitchell Handelsman Nível de conjunto: Professional Psychology : Research And Practice, Vol. 24, nº 2 (1993), p. 160-163Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R8 (1). :
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Facilitating informed consent for outpatient psychotherapy : a suggested written format / Mitchell Handelsman, co-aut. Michael Galvin Nível de conjunto: Professional Psychology : Research And Practice, Vol. 19, nº 2 (1988), p. 223-225Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R8 (1). :
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Ethics training at the master's level : a national survey / Mitchell Handelsman Nível de conjunto: Professional Psychology : Research And Practice, Vol. 17, nº 1 (1986), p. 24-26Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R8 (1). :
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