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Planning ahead in a market for schools : predicting patterns of school choice / Stephen GorardNível de conjunto: Evaluation And Research In Education, Vol. 13, nº 9 (1999), p. 132-143Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
Keeping a sense of proportion : the politician's error in analysisng school outcomes / Stephen GorardNível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 47, nº 3 (1999), p. 235-246Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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3.
Keeping a sense of proportion : the politician's error in analysisng school outcomes / Stephen GorardNível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 47, nº 3 (1999), p. 235-246Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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