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1.
What children say when the teacher not around : conflicting goals in social comparison and performance assessment in the / Karin Frey, co-aut. Diane RubleNível de conjunto: Journal Of Personality And Social Psychology, Vol. 48, nº 3 (1985), p. 550-562Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :

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2.
What children say about classroom performance : sex and grade differences in perceived competence / Karin Frey, co-aut. Diane RubleNível de conjunto: Child Development, Vol. 58, nº 4 (1987), p. 1066-1078Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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3.
The second step program : social-emotional skills for violence prevention / Joan Cole Duffell, Kathy Beland, Karin FreyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELIA1 (1). :

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4.
School nullying : a crisis or an opportinity? / Karin S. Frey, et-al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 JIME1 (1). :

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5.
Meeting goals and confronting conflict : children's changing perceptions of social comparison / e outros Eva Pomerantz, co-aut. Diane Ruble, co-aut. Karin Frey, co-aut. Faith GreulichNível de conjunto: Child Development, Vol. 66, nº 3 (1995), p. 723-738Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6.
Infants of depressed mothers exhibit atypical frontal electrical brain activity during interactions with mother and ... / e outros Geraldine Dawson, co-aut. Karin Frey, co-aut. Heracles Panagiotides, co-aut. Emily Yamada, co-aut. David HesslNível de conjunto: Child Development, Vol. 70, nº 5 (1999), p. 1058-1066Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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7.
Gender constancy and the cost of sex-typed behavior : a test of the conflict hypothesis / Karin Frey, co-aut. Diane RubleNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 28, nº 4 (1992), p. 714-721Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8.
Developmental changes in competence assessment / e outros Diane Ruble, co-aut. Ellen Grosovsky, co-aut. Karin Frey, co-aut. Renae CohenDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BOGG1 (1). :

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