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1.
Use and maintenance of strategies : the influence of accessibility to knowledge / Mitchell Rabinowitz, co-aut. Karen Freeman, co-aut. Sharon CohenNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 84, nº 2 (1992), p. 211-218Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
Reliance on visual and verbal information across ontological kinds : what do children know about animals and machines? / Karen Freeman, co-aut. Maria SeraNível de conjunto: Cognitive Development, Vol. 11, nº 3 (1996), p. 315-341Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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