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1.
Relations between student achievement and various indexes of teacherexpectations / Harris Cooper, co-aut. Maureen Findley, co-aut. Thomas GoodNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 74, nº 4 (1982), p. 577-79Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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2.
Locus of control and academic achievement : a literature review / Maureen FindleyNível de conjunto: Journal Of Personality And Social Psychology, Vol. 44, nº 2 (1983), p. 419-427Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :

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