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1.
Subjects, objects or participants? dilemmas of psychological research with children / Martin Woodhead, Dorothy FaulknerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D CHRI1 (1). :

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2.
Perceptual, thematic and taxonomic relations in children's mental representations : responses to triads / Michele Walsh, co-aut. Ken Richardson, co-aut. Dorothy FaulknerNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 8, nº 1 (1993), p. 85-102Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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3.
Memory for proper names : age differences in retrieval / Gillian Cohen, co-aut. Dorothy FaulknerNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 4, nº 2 (1986), p. 187-197Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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4.
Mediating effect of task presentation on collaboration and children's acquisition of scientific reasoning / e outros Dorothy Faulkner, co-aut. Richard Joiner, co-aut. Karen Littleton, co-aut. Dorothy Miell, co-aut. Linda ThompsonNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 15, nº 4 (2000), p. 417-430Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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5.
Learning to collaborate : can young children develop better communication strategies through collaboration with ... / Suzanne Murphy, co-aut. Dorothy FaulknerNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 15, nº 4 (2000), p. 389-404Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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