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1.
Validacao de uma escala de concepcoes pessoais de competencia no contexto universitario / Luisa Faria, co-aut. Nelson Lima SantosDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALME/L4 (1). :

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2.
Unidade e diversidade : a cultura europeia e as linguas da comunidade / Luisa Leal FariaNível de conjunto: Analise Social, Vol. 118/119, nº (1992), p. 985-994Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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3.
Teste de vocabulário emocional (TVE): estudos de adaptação e validação no contexto português / Ana Costa, Luísa FariaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C4 MARQ/A1 (1). :

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4.
Stress e coping no voleibol : adptação de um instrumento ao contexto desportivo português / Manuel Almeida, Luísa FariaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C4 MACH1 (1). :

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5.
Reflexoes sobre a adaptacao de um instrumento de auto-conceito a criancas e pre-adolescentes : self-perception ... / Luisa Faria, co-aut. Anne-Marie FontaineDisponibilidade: :
Biblioteca ISPA Retirado temporariamenteCota: C4 ALME/L3 (1).

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6.
Questionário de competência emocional (QCE) / Luisa Faria, Nelson Lima SantosDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C4 MACH3 (1). :

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7.
Promocao do auto-conceito e pratica de ginastica de academia / Luisa Faria, co-aut. Sandra SilvaNível de conjunto: Psicologia : Teoria Investigacao E Pratica, Vol. 6, nº 1 (2001), p. 45-57Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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8.
Processos de desenvolvimento diferencial das concepcoes pessoais de inteligencia / Luisa FariaNível de conjunto: Psychologica, Vol. 17, nº (1997), p. 75-83Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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9.
Personal conceptions of inteligence : definition, differentiation and emergence as an organizer and integrative model of other motivational constructs / Luísa FariaNível de conjunto: Psicologia, vol. 20, nº 2 (2006), p. 11-43Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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10.
Papel do auto-conceito de competencia cognitiva e da auto-aprendizagem no contexto socio-laboral / Luisa Faria, co-aut. Paulo Rurato, co-aut. Nelson Lima SantosNível de conjunto: Analise Psicologica, Vol. 18, nº 2 (2000), p. 203-219Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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11.
Objectivos de realização : estudos diferenciais em contexto escolar / Luísa Faria, co-aut. Dina ParrachoNível de conjunto: Psicologia e Educação, Vol. 3, nº 1 (2004), p. 53-65Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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12.
Motivacao e sucesso na lingua portuguesa : estudo com alunos do 9§ ano / Ana Resende, co-aut. Luisa FariaNível de conjunto: Cadernos De Consulta Psicologica, Vol. 17-18, nº (2002), p. 253-265Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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13.
Motivação, sucesso e transição para o sucesso / Ãngela Sá Azevedo, co-aut. Luisa FariaNível de conjunto: Psicologia, vol. 20, nº 2 (2006), p. 69-93Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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14.
Medidas de avaliação das atribuições causais: estudos de revisão / Luísa FariaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C4 GONC/M3 (1). :

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15.
Lingua e as linguas : principios e estrategias / Luisa De FariaNível de conjunto: Revista De Educacao, Vol. 4, nº (1992), p. 51-54Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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16.
Influencia dos professores na competencia percebida e na competencia objectiva de alunos brilhantes / Ana Redrigues Costa, co-aut. Luisa FariaNível de conjunto: Cadernos De Consulta Psicologica, Vol. 17-18, nº (2002), p. 237-251Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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17.
Influência da dimensão cultural de individualismo-colectivismo nas concepções pessoais de inteligência de adolescentes portugueses e romenos / Laura Ciochinã, Luísa FariaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C4 MACH2 (1). :

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18.
Individualismo e colectivismo: Fundamentos conceptuais para o estudo intercultural das concepções pessoais de inteligência de estudantes portugueses e romenos / Laura Ciochina, co-aut. Luísa FariaNível de conjunto: Psicologia, vol. 20, nº 2 (2006), p. 143-165Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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19.
Individualismo-colectivismo : dos aspectos conceptuais às questões de avaliação / Laura Ciochinã, co-aut. Luísa FariaNível de conjunto: Analise Psicológica. Vol. 26, nº 4, 2008, pp. 537-549Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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20.
Experiências de transição académica : qualidades psicométricas de um questionário para o contexto universitário / Ângela Sá Azevedo, Luísa FariaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C4 MACH1 (1). :

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