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Tikanga reo tatai : issues in the development of a maori mathematics register / Bill Barton, co-aut. Uenuku Fairhall, co-aut. Tony Trinick

Nível de conjunto: For The Learning Of Mathematics, Vol. 18, nº 1 (1998), p. 3-9Autor principal: Barton, BillCo-autor: Fairhall, Uenuku;Trinick, TonyAssunto - Nome comum: Revistas s/classificacao Classificação: 0000 - Sem Classificacao Tipo de documento:
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