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1.
Desenvolvimento da criança com deficiencia visual (DV) e interacção mãe-criança : algumas considerações / Ana Cristina Cunha, Sónia Regina Barros EnumoNível de conjunto: Psicologia, Saúde e Doenças, Vol. 4, nº 1 (2003), p. 33-46Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R8 (1). :

2.
Criatividade e dificuldade de aprendizagem : avaliação com procedimentos tradicional e assistido / Tatiane Lebre Dias , co-aut. Sônia Regina Fiorim EnumoNível de conjunto: Psicologia : Teoria e Pesquisa, vol. 22, nº 1 (2006), p. 69-78Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

3.
Crianças com dificuldades de aprendizagem e a escola : emoções e saúde em foco / Sônia Regina Fiorim Enumo, co-aut. Erika da Silva Ferrão, co-aut. Mylena Pinto LimaNível de conjunto: Estudos de Psicologia, vol. 23, nº 2, (2006), p.139-149Publicação: Campinas : Pontificia Universidade Católica de CampinasDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

4.
Contribuições de uma prova assistida na avaliação de programas de craiatividade para alunos com dificuldade de aprendizagem / Tatiane Lebre Dias, sônia Regina Fiorim EnumoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C4 MACH2 (1). :

5.
Avaliação assistida e a implementação de programas de intervenção com sistemas de comunicação alternativa : dificuldades e desafios / Kely Maria Pereira de Paula, Sônia Regina Fiorim Enumo, Flávia Almeida TuriniDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C4 MACH2 (1). :

6.
Avaliação assistida de crianças com deficiência visual e mediação materna : aspectos metodológicos / Ana Cristina Barros da Cunha, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C4 MACH2 (1). :

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