Resultados
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
Short-term and long-term consequences of achievement goals : predicting interest and performance over time / e outros Judith Harackiewicz, co-aut. Kenneth Barron, co-aut. John Tauers, co-aut. Suzanne Carter, co-aut. Andrew Elliot Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 92, nº 2 (2000), p. 316-330Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
3.
|
|
Self-serving bias in relational context / e outros Constantine Sedikides, co-aut. W. Campbell, co-aut. Glenn Reeder, co-aut. Andrew Elliot Nível de conjunto: Journal Of Personality And Social Psychology, Vol. 74, nº 2 (1998), p. 378-386Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :
|
|
4.
|
|
Self in relationships : wheter how, and when close others put the self in its place / e outros Constantine Sedikides, co-aut. W. Campbell, co-aut. Glenn Reeder, co-aut. Andrew Elliot Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S1 ERSP12 (1). :
|
|
5.
|
|
Prejudice with and without compunction / e outros Patricia Devine, co-aut. Margo Monteith, co-aut. Julia Zuwerink, co-aut. Andrew Elliot Nível de conjunto: Journal Of Personality And Social Psychology, Vol. 60, nº 6 (1991), p. 817-830Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :
|
|
6.
|
|
Predictors and consequences of achievement goals in the collegeclassroom : maintaining interest and making the grade / e outros Judith Harackiewicz, co-aut. Kenneth Barron, co-aut. Suzanne Carter, co-aut. Alan Lehto, co-aut. Andrew Elliot Nível de conjunto: Journal Of Personality And Social Psychology, Vol. 73, nº 6 (1997), p. 1284-1295Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :
|
|
7.
|
|
On the motivational nature of cognitive dissonance : dissonance as psychological discomfort / Andrew Elliot, co-aut. Patricia Devine Nível de conjunto: Journal Of Personality And Social Psychology, Vol. 67, nº 3 (1994), p. 382-394Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :
|
|
8.
|
|
|
|
9.
|
|
Goal striving, need satisfaction, and longitudinal well-being : the self-concordance model / Kennon Sheldon, co-aut. Andrew Elliot Nível de conjunto: Journal Of Personality And Social Psychology, Vol. 76, nº 3 (1999), p. 482-497Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :
|
|
10.
|
|
Goal setting, achievement orientation, and intrinsic motivation : a meditional analysis / Andrew Elliot, co-aut. Judith Harackiwicz Nível de conjunto: Journal Of Personality And Social Psychology, Vol. 66, nº 5 (1994), p. 968-980Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :
|
|
11.
|
|
|
|
12.
|
|
|
|
13.
|
|
|
|
14.
|
|
Behavioral activation and inhibition in everyday life / Shelly Gable, co-aut. Harry Reis, co-aut. Andrew Elliot Nível de conjunto: Journal Of Personality And Social Psychology, Vol. 78, nº 5 (2000), p. 1135-1149Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :
|
|
15.
|
|
|
|
16.
|
|
Avoidance achievement motivation : a personal goals analysis / Andrew Elliot, co-aut. Kennon Sheldon Nível de conjunto: Journal Of Personality And Social Psychology, Vol. 73, nº 1 (1997), p. 171-185Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :
|
|
17.
|
|
Approach and avoidance temperaments / Andrew J. Elliott, Todd M. Trash Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C4 BOYL1 (1). :
|
|
18.
|
|
Approach and avoidance achievement goals and intrinsic motivation : a mediational analysis / Andrew Elliot, co-aut. Judith Harackiewicz Nível de conjunto: Journal Of Personality And Social Psychology, Vol. 70, nº 3 (1996), p. 461-475Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :
|
|
19.
|
|
Achievement goals, study strategies, and exam performance : a mediational analysis / Andrew Elliot, co-aut. Holly Macgregor, co-aut. Shelly Gable Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 91, nº 3 (1999), p. 549-563Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
20.
|
|
Achievement goals and intrinsic motivation / Judith Harackiewicz, co-aut. Andrew Elliot Nível de conjunto: Journal Of Personality And Social Psychology, Vol. 65, nº 5 (1993), p. 904-915Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :
|