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Utilization of classroom peers as behavior change agents by phillip s. strain / Stewart Ehly
Nível de conjunto: Contemporary Psychology, Vol. 27, nº 4 (1982), p. 306-307Assunto - Nome comum: Psicologia Geral Classificação: 2100 - Psicologia Geral Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R1 | Consulta Local | 3142722 |
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