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Why talk about mental states? the significance of children's conversations with friends, siblings and mothers / Jane Brown, co-aut. Nancy Donelan-Maccall, co-aut. Judy DunnNível de conjunto: Child Development, Vol. 67, nº 3 (1996), p. 836-849Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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2.
School work, teachers, and peers : the world of first grade / Nancy Donelan-Maccall, co-aut. Judy DunnNível de conjunto: International Journal Of Behavioral Development, Vol. 21, nº 1 (1997), p. 155-178Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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