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1.
Impact of juku on japanese students / John DollyNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 20, nº 4 (1993), p. 277-285Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
Educationally-at-risk pacific and asian students in a traditional academic program / John Dolly, co-aut. Daniel Blaine, co-aut. Kikuyo PowerNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 16, nº 4 (1989), p. 155-163Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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