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Teacher judgments concerning the acceptability of school-based interventions / e outros Brian Martens, co-aut. Joseph Witt, co-aut. Stephen Elliott, co-aut. Dion Darveaux
Nível de conjunto: Professional Psychology : Research And Practice, Vol. 16, nº 2 (1985), p. 191-198Assunto - Nome comum: Deposito de Rectaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R8 | Consulta Local | 3137180 |
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