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Personal and situational factors influencing intrinsic interest of adolescent girls in school physical education ... / e outros Francois Cury, co-aut. Stuart Biddle, co-aut. Jean-Pierre Famose, co-aut. Marios Goudas, co-aut. Philippe SarrazinNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 16, nº 3 (1996), p. 305-315Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
Learning to play golf under different goal conditions : their effects on irrelevant thoughts and on subsequent control... / Edgar Thill, co-aut. Francois CuryNível de conjunto: European Journal Of Social Psychology, Vol. 30, nº 1 (2000), p. 101-122Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :

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3.
Goal orientations and conceptions of the nature of sport ability in children : a social cognitive approach / e outros Philippe Sarrazin, co-aut. Stuart Bidle, co-aut. Jean Pierre Famose, co-aut. Francois Cury, co-aut. Kenneth FoxNível de conjunto: British Journal Of Social Psychology, Vol. 35, nº 3 (1996), p. 399-414Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :

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4.
Development of scales to measure perceived physical education class climate : cross-national project / e outros Stuart Biddle, co-aut. Francois Cury, co-aut. Marios Goudas, co-aut. Phillipe Sarrazin, co-aut. Jean Pierre FamoseNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 65, nº 3 (1995), p. 341-358Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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5.
Achievement goals and perceived ability predict investment in learning a sport task / e outros Francois Cury, co-aut. Stuart Biddle, co-aut. Philippe Sarrazin, co-aut. Jean Pierre FamoseNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 67, nº 3 (1997), p. 293-309Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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