A sua pesquisa recuperou 3 resultados.

Ordenar
Não realçar Realçar
Seleccionar todos Limpar todos
Selecionar títulos para:
Resultados
1.
Increasing native english vocabulary recognition through spanish immersion : cognate transfert from foreign to first .. / Thomas Cunninghaam, co-aut. C. GrahamNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 92, nº 1 (2000), p. 37-49Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
2.
The effects of familiarity on reconstruction the order of information in semantic and episodic memory / Alice F. Healy, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P2 NAIR1 (1). :

Adicionar ao carrinho
3.
Comparing short-term recall of item, temporal, and spatial information in children and adults / e outros Alice Healy, co-aut. Thomas Cunningham, co-aut. Antoinette Gesi, co-aut. Robert Till, co-aut. Lyle BourneDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P1 HOCK/W1 (1). :

Adicionar ao carrinho
Páginas