`` ``
Vista normal Vista MARC

Recognition memory for words and faces in schoolchildren : a female advantage for words / C. Temple, co-aut. K. Cornish

Nível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 11, nº 4 (1993), p. 421-426Autor principal: Temple, C.Co-autor: Cornish, K.Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
Pontuação
    Classificação média: 0.0 (0 votos)
Exemplares
Tipo de documento Biblioteca Cota Estado Data de devolução Código de barras
Analitico Analitico Biblioteca ISPA R3 Consulta Local 3103455

Não há comentários disponíveis sobre este título.

para publicar um comentário.