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1.
Uncertain allies : understanding the boundaries of race and teaching / Marilyn Cochran-SmithNível de conjunto: Harvard Educational Review, Vol. 65, nº 4 (1995), p. 541-570Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
Teaching diverse learners / James Banks, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 DARL1 (1). :

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3.
Learning to read culturally : literacy before schooling / Bambi Schieffelin, co-aut. Marilyn Cochran-SmithDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 GOEL1 (1). :

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4.
How teachers learn and develop / karen Hammerness, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 DARL1 (1). :

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