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Understanding of understanding : implications for learning and teaching / Janet Burns, co-aut. John Clift, co-aut. James Duncan
Nível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 61, nº 3 (1991), p. 276-289Assunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | DR | Consulta Local | 3127094 |
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