Some prerequisites for teaching thinking : methodological issues in the study of logo programming / e outros Joan Littlefield, co-aut. Victor Delclos, co-aut. John Bransford, co-aut. Keith Clayton, co-aut. Jeffrey Franks
Nível de conjunto: Cognition And Instruction, Vol. 6, nº 4 (1989), p. 331-366Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :