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High resolution analysis of force learning in rats / Jasper Brener, co-aut. Scott Carnicom

Nível de conjunto: Cahiers De Psychologie Cognitive, Vol. 17, nº 4-5 (1998), p. 699-724Autor principal: Brener, JasperCo-autor: Carnicom, ScottAssunto - Nome comum: Psicologia Cognitiva Classificação: 2300 - Psicologia Experimental, Psicologia Cognitiva Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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