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1.
An integrated analysis of secondary school students' conceptions and beliefs about learningNível de conjunto: European Journal of Psychology of Education, Vol. 19, Nº 2, 2004, p. 167-187Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R9 (1). :

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2.
Approachs to learning and study orchestrations in high school students / Francisco CanoNível de conjunto: European Journal of Psychology of Education, Vol. 22, nº 2, 2007, 131-151Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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