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Efeito das relacoes tutoriais na aprendizagem e motivacao para a leitura-programa de leitura a par / Barbara Camara; Orientador Vera Monteiro
Publicação: Lisboa : Instituto de Psicologia Aplicada, 2002Descrição: 165 p.Classificação: E PSICOLOGIA EDUCACIONAL Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Coleção | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Livro
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Biblioteca ISPA | Monografias de Licenciatura | M E | Disponível | 5005890 |
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