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Spelling in adults : orthographic transparency, learning new letter strings and reading accuracy / Jennifer Burt, co-aut. Peter Butterworth
Nível de conjunto: European Journal Of Cognitive Psychology, Vol. 8, nº 1 (1996), p. 3-43Assunto - Nome comum: Psicologia Cognitiva Classificação: 2300 - Psicologia Experimental, Psicologia Cognitiva Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R5 | Consulta Local | 3073600 |
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