Resultados
|
|
1.
|
|
Peer social skills in toddlers : competencies and constraints illustred by same-age and mixed-age interaction / Celia Brownell Nível de conjunto: Child Development, Vol. 61, nº 3 (1990), p. 838-848Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
|
|
|
2.
|
|
Convergent developments : cognitive-developmental correlates of growth in infant/toddler peer skills / Celia Brownell Nível de conjunto: Child Development, Vol. 57, nº 2 (1986), p. 275-286Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
|
|
|
3.
|
|
Combinatorial skills : converging developments over the second year / Celia Brownell Nível de conjunto: Child Development, Vol. 59, nº 3 (1988), p. 675-685Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
|
|
|
4.
|
|
Collaborations among toddler peers : individual contributions to social contexts / Celia Brownell, co-aut. Michael Carriger Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S1 RESN1 (1). :
|
|
|
5.
|
|
Child care in infancy : a transactional perspective / Anne Hungerford, Celia A. Brownwell Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D ZEAN2 (1). :
|
|
|
6.
|
|
|
