A sua pesquisa recuperou 5 resultados.

Resultados
	1.		Teacher thinking and conceptual change in science and mathematics education / Onno De Jong, co-aut. Fred BrinkmanNível de conjunto: European Journal Of Teacher Education, Vol. 20, nº 2 (1997), p. 121-124Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	2.		Science and mathematics teacher education : some themes of general interest / Fred Brinkman, co-aut. Onno JongNível de conjunto: European Journal Of Teacher Education, Vol. 19, nº 2 (1996), p. 103-107Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	3.		Mushrooms and the cycle of life : integrating literature and biology in secundary teacher education / Fred Brinkman, co-aut. Jan MulderNível de conjunto: European Journal Of Teacher Education, Vol. 19, nº 2 (1996), p. 181-191Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	4.		Investigating student teachers conceptions of how to teach : international network studies from science and ... / Onno De Jong, co-aut. Fred BrinkmanNível de conjunto: European Journal Of Teacher Education, Vol. 22, nº 1 (1999), p. 5-9Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	5.		Determination of central issues for environmental education via the inventarisation of pre-instructional ideas of... / Fred Brinkman, co-aut. Rob BoschhuizenNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 4, nº 1 (1991), p. 79-90Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)