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Educateurs techniques, educateurs specialises, efficacite et epanouissement de soi : une contribution de la theorie ... / Etienne Mullet, co-aut. Dominique Bos, co-aut. Bruno Facon
Nível de conjunto: Enfance, Vol. 3, nº (1991), p. 179-190Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico | Biblioteca ISPA | DR | Consulta Local | 3129922 |
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