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	1.		Value priorities in the united germany : teachers and students from east and west compared / e outros Klaus Boehnke, co-aut. Harry Dettenborn, co-aut. Karla Horstmann, co-aut. Shalom SchwartzNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 9, nº 3 (1994), p. 191-202Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	2.		Value orientations in relation to mathematical self-esteem: An exploratory study of their role in mathematical achievement among German, Israeli, and Canadian 14-year-olds / Klaus BoehnkeNível de conjunto: European Journal of Psychology of Education, Vol. 20, nº 3 (2005), p. 227-241Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	3.		Sampling: the selection of cases for culturally comparative psychological research / Klaus Boehnke, et al.Publicação: 2011Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: M MATS1 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	4.		Relationship of socio-cognitive oversimplification and the social behaviour of adolescents / Harry Dettenborn, co-aut. Klaus BoehnkeNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 14, nº 4 (1994), p. 385-402Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	5.		Development of xenophobia in germany : the adolescent years / Klaus Boehnke, co-aut. John Hagan, co-aut. Gerd HeflerNível de conjunto: Journal Of Social Issues, Vol. 54, nº 3 (1998), p. 585-602Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)