A sua pesquisa recuperou 3 resultados.

Ordenar
Não realçar Realçar
Seleccionar todos Limpar todos
Selecionar títulos para:
Resultados
1.
Season of birth and gender effects in children attending moderate learning difficulty schools / e outros Peter Bibby, co-aut. Susannah Lamb, co-aut. Gervase Leyden, co-aut. David WoodNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 66, nº 2 (1996), p. 159-168Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
2.
Intervention programme for children with moderate learning difficulties / e outros Susannah Lamb, co-aut. Peter Bibby, co-aut. David Wood, co-aut. Gervase LeydenNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 68, nº 4 (1998), p. 493-504Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
3.
Communication skills, educational achievement and biographic characteristics of children with moderate learning ... / e outros Susannah Lamb, co-aut. Peter Bibby, co-aut. David Wood, co-aut. Gerv LeydenNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 12, nº 4 (1997), p. 401-414Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
Páginas