A sua pesquisa recuperou 18 resultados.

Ordenar
Resultados
1.
Piaget's theory : prospects and possibilities / ed. Harry Beilin ; ed. Peter B. PufallNível de parte analítica: Conclusion : continuing implications • Restructuring and constructivism : the development of american educational reform • Social construction in piaget's theory • Developmental origin of human societies • Narrative construction of reality • Changing perspectives in child language acquisition • Piaget's child as scientist • Meaningful logic : developmental perspectives • Child's understanding of mental representation • Perspective on perspective taking • Neo-piagetian theories of intellectual development • Equilibration and the dialectics of organization • Structure of knowledge and the knowledge of structure • Piaget's new theoryPublicação: Hillsdale : Lawrence Erlbaum Associates, 1992Descrição: 342 p.Disponibilidade:

2.
Piaget's new theory / Harry BeilinDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D BELI1 (1). :

3.
Piaget's enduring contribution to developmental psychology / Harry BeilinNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 28, nº 2 (1992), p. 191-204Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

4.
Overton's and palermo's relativism : one step forward, two steps back / Harry BeilinDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D ACDB18 (1). :

5.
Mind and meaning : piaget and vygotsky on causal explanation / Harry BeilinNível de conjunto: Human Development, Vol. 39, nº 5 (1996), p. 277-286Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

6.
Mechanisms in the explanation of developmental change / Harry BeilinDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D ACDB25 (1). :

7.
Functionalist and structuralist research programs in developmental psychology : incommensurability or synthesis / Harry BeilinDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D ACDB18 (1). :

8.
Foundation of piaget's theories : mental and physical action / Harry Beilin, co-aut. Gary FiremanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D ACDB27 (1). :

9.
Effects of media on picturing by children and adults / Susan Seidman, co-aut. Harry BeilinNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 20, nº 4 (1984), p. 667-672Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

10.
Developmental model of human learning / Barry Gholson, co-aut. Harry BeilinDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D ACDB13 (1). :

11.
Development of the number lexicon in young children / Harry BeilinDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D MONK1 (1). :

12.
Development of comprehension of physiognomic metaphor in photographs / Jay Seitz, co-aut. Harry BeilinNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 5, nº 4 (1987), p. 321-331Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

13.
Current trends in cognitive development research : towards a news synthesis / Harry BeilinDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D INHE4 (1). :

14.
Constructing cognitive operations linguistically / Harry BeilinDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D ACDB11 (1). :

15.
Conclusion : continuing implications / Harry Beilin, co-aut. Peter PufallDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D BELI1 (1). :

16.
Children's iconic realism : object versus property realism / Harry Beilin, co-aut. Elise PearlmanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D ACDB23 (1). :

17.
Children's comprehension of actions depicted in photographs / Gary Kose, co-aut. Harry Beilin, co-aut. Joseph O'connorNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 19, nº 4 (1983), p. 636-643Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

18.
Children's belief in photographic fidelity / Joseph O'connor, co-aut. Harry Beilin, co-aut. Gary KoseNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 17, nº 6 (1981), p. 859-865Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Páginas