Resultados
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Saying what you mean in dialogue : a study in conceptual and semantic co-ordination / Simon Garrod, co-aut. Anthony Anderson Nível de conjunto: Cognition, Vol. 27, nº 2 (1987), p. 181-218Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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Conservatism and the comprehension of implausible text / Pamela Mcallister, co-aut. Anthony Anderson Nível de conjunto: European Journal Of Social Psychology, Vol. 21, nº 2 (1991), p. 147-164Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :
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Conceptual knowledge in physics : the role of group interaction in computer-supported teaching / e outros Christine Howe, co-aut. Andrew Tolmie, co-aut. Anthony Anderson, co-aut. Mhairi Mackenzie Nível de conjunto: Learning And Instruction, Vol. 2, nº 3 (1992), p. 161-183Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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