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Aptidões cognitivas e rendimento académico : a validade preditiva dos testes de inteligência / Leandro S. Almeida, Gina Lemos
Nível de conjunto: Psicologia, Educação e Cultura, Vol. 9, nº 2 (2005), p. 277-289Assunto - Nome comum: Psicologia Educacional | Inteligência | Rendimento escolar Classificação: 3500 - Psicologia educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online | Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico | Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3019351 |
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