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Aptidões cognitivas e rendimento académico : a validade preditiva dos testes de inteligência / Leandro S. Almeida, Gina Lemos

Nível de conjunto: Psicologia, Educação e Cultura, Vol. 9, nº 2 (2005), p. 277-289Autor principal: Almeida, Leandro A.Co-autor: Lemos, GinaAssunto - Nome comum: Psicologia Educacional | Inteligência | Rendimento escolar Classificação: 3500 - Psicologia educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online | Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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