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1.
Social contingency effects on subsequent perceptual-cognitive tasks in young infants / e outros Philip Dunham, co-aut. Frances Dunham, co-aut. Alan Hurshman, co-aut. Teresa AlexanderNível de conjunto: Child Development, Vol. 60, nº 6 (1989), p. 1486-1496Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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2.
Age changes in the boundaries of fuzzy categories / Teresa Alexander, co-aut. James EnnsNível de conjunto: Child Development, Vol. 59, nº 5 (1988), p. 1372-1386Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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