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3621.
Justica organizacional. desenvolvimento e validacao de um intrumento de medida / Armenio RegoNível de conjunto: Psicologia, Vol. 14, nº 2 (2000), p. 285-307Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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3622.
Teoria da crenca no mundo justo e a vitimizacao secundaria. estudos empiricos e desenvolvimentos teoricos / Isabel Falcao CorreiaNível de conjunto: Psicologia, Vol. 14, nº 2 (2000), p. 253-283Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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3623.
Expereiencia de estagio academico. oportunidades de formacao e desenvolvimento do estudante / Susana Caires, co-aut. Leandro S. AlmeidaNível de conjunto: Psicologia, Vol. 14, nº 2 (2000), p. 235-250Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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3624.
Diferencas desenvolvimentais entre estudantes que solicitam apoio psicologico/ psiquiatrico / Graca Figueiredo Dias, co-aut. Anne FontaineNível de conjunto: Psicologia, Vol. 14, nº 2 (2000), p. 225-234Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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3625.
Abordagem multimetodo do desenvolvimento pessoal como estudantes do ensino superior / Alice M. Bastos, co-aut. Carolina Silva, co-aut. Oscar F. GoncalvesNível de conjunto: Psicologia, Vol. 14, nº 2 (2000), p. 209-223Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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3626.
Abordagens e estrategias de regulacao do estudo em alunos do 1§ ano das licenciaturas de ciencias e engenharias da ... / Jose Bessa, co-aut. Jose TavaresNível de conjunto: Psicologia, Vol. 14, nº 2 (2000), p. 173-187Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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3627.
Promover o sucesso academico. um estudo de caso relativo ao departamento de quimica da faculdade de ciencias da ... / e outros Duarte Costa Pereira, co-aut. Leonor Queiroz Lencastre, co-aut. Marina Serra Lemos, co-aut. Marina Prista GuerraNível de conjunto: Psicologia, Vol. 14, nº 2 (2000), p. 159-172Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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3628.
Estudantes dos palop no ensino superior portugues. do acesso a progressao / Heldmerina Samutelela PiresNível de conjunto: Psicologia, Vol. 14, nº 2 (2000), p. 149-157Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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3629.
Apoio psicossocial a estudantes do ensino superior. do modelo teorico aos niveis da intervencao / e outros Ligia Mexia Leitao, co-aut. Maria Paula Paixao, co-aut. Jose Tomas Silva, co-aut. Jose Pacheco MiguelNível de conjunto: Psicologia, Vol. 14, nº 2 (2000), p. 123-147Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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3630.
Psicologia da saude em portugal, ii / Jose A. TeixeiraNível de conjunto: Analise Psicologica, Vol. 18, nº 3 (2000), p. 386-379Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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3631.
Avaliacao dos professores enquanto alunos : o uso da experiencia pessoal como agente de mudanca / Leonor Segurado BalanchoNível de conjunto: Analise Psicologica, Vol. 18, nº 3 (2000), p. 371-379Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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3632.
Factores cognitivos do insucesso na matematica : desenvolvimento a compreensao da estrutura do sistema de numeracao em.. / Antonio Martins MouraoNível de conjunto: Analise Psicologica, Vol. 18, nº 3 (2000), p. 355-370Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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3633.
Motivos de sucesso, afiliacao e poder - desenvolvimento e validacao de um instrumento de medida / Armenio RegoNível de conjunto: Analise Psicologica, Vol. 18, nº 3 (2000), p. 335-344Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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3634.
Sobre o choro: analise de perspectivas teoricas / Ana Sofia SantosNível de conjunto: Analise Psicologica, Vol. 18, nº 3 (2000), p. 325-334Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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3635.
Atitudes dos psiquiatras em relacao a sida - hospitais psiquiatricos versus departamento de psiquiatria de hospitais ... / Sonia GarruchoNível de conjunto: Analise Psicologica, Vol. 18, nº 3 (2000), p. 319-324Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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3636.
Sintese dos aspectos centrais da perspectiva teorica de sidney blatt sobre depressao / Rui C. CamposNível de conjunto: Analise Psicologica, Vol. 18, nº 3 (2000), p. 311-318Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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3637.
Adaptacao do questionario de experiencias depressivas, de sidney blatt e colegas, para a populacao portuguesa / Rui C. CamposNível de conjunto: Analise Psicologica, Vol. 18, nº 3 (2000), p. 285-309Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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3638.
Crianca com doenca cronica, os pais e a equipa terapeutica / Maria Antonia CarreirasNível de conjunto: Analise Psicologica, Vol. 18, nº 3 (2000), p. 277-280Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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3639.
Procesamiento de la profundidad y el movimiento con contraste cromatico y de luminancia / Maria Jose Hernandez-LloredaNível de conjunto: Estudios De Psicologia, Vol. 67, nº (2000), p. 79-92Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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3640.
Existe um patron general expresivo en el deteccionn de la mentira? reconsideraciones acerca de becerra, sanchez e ... / Jaume Masip, co-aut. Eugenio Garrido, co-aut. Carmen HerreroNível de conjunto: Estudios De Psicologia, Vol. 67, nº (2000), p. 65-77Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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