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1.
Viver e construir a profissão docente / Maria Teresa EstrelaPublicação: Porto : Porto Editora, 1997Descrição: 224 p.Disponibilidade:

2.
Vidas de professores / António NóvoaNível de parte analítica: episódios do passado evocados por professores aposentados • Fico ou vou-me embora? • A carreira das professoras do ensino primário • Persursos de formação e de trans-formação • Investigando a vida profissional dos professores : diários biográficos • Dar voz ao professor : as histórias de vida dos professores e o seu desenvolvimento profissional • O ciclo de vida profissional dos professores • Os professores e as histórias da sua vidaPublicação: Porto : Porto Editora, 2000Descrição: 214 p.Disponibilidade:

3.
Estudo sobre a estrutura e distribuição das remunerações : explicar a desigualdade salarial em Portugal (1995, 2002 e 2006) / resp. Paulo Dias; G.E.P.Publicação: Lisboa : M.T.S.S., G. E. P., 2009Descrição: 58 p.Disponibilidade:

4.
Emplyee training and development / Raymond A. NoePublicação: Boston : McGraw-Hill, 2005Descrição: 463 p.Disponibilidade:

5.
Contemporary human resource management : text and cases / ed. Tom Redman, Adrian WilkinsonPublicação: Harlow : London : New York et. al. : Prentice Hall, 2006Descrição: XVI, 528 p.Disponibilidade:

6.
Career choice and development / Duane BrownNível de parte analítica: Status of theories of career choice and development • The role of work values and culture values in occupational choice, satisfacion, and sucess • erson-environment-correspondence theory • Holland's theory of personalities in work environments • A cognitive information processing approach to career problem solving and decision making • Social cognitive career theory • A contextualist explanation of career • Career construction : a developmental theory of vocational behavior • Gottfredson's theory of circumscription, compromise, and self-creation • Career choice and development from sociological perspective • Case studies • Introduction to theories of career development and choice : origuins, evolution, and current effortsPublicação: San Francisco : Jossey-Bass, 2002Descrição: 534 p.Disponibilidade:

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