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1.
Influence of teacher feedback on young children's peer preferences and perceptions / Karen White, co-aut. Janet KistnerNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 28, nº 5 (1992), p. 933-940Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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2.
Hyperactivity and attention deficit disorders / Marc Atkins, co-aut. William Pelham, co-aut. Karen WhiteDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C10 HERS/M1 (1). :

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