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1.
Strategies used for phonics instruction in early childhood classrooms / Lesley Morrow, co-aut. Diane TraceyNível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 50, nº 8 (1997), p. 644-651Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
Motivating contexts for young children's literacy development : implications for word recognition / Diane Tracey, co-aut. Lesley MorrowDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 METS/J1 (1). :

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3.
Children practicing reading at home : what we know about how parents help / Diane TraceyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR2 (1). :

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4.
Characteristics of exemplary first-grade literacy instruction / e outros Lesley Morrow, co-aut. Diane Tracey, co-aut. Deborah Woo, co-aut. Michael PressleyNível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 52, nº 5 (1999), p. 462-476Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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