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1.
Writing and written language in children's development / Clotilde Pontecorvo, co-aut. Margherita OrsoliniDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 PONT/C1 (1). :

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2.
Word segmentation in early written narratives / Emilia Ferreiro, co-aut. Clotilde PontecorvoNível de conjunto: Language And Education, Vol. 16, nº 1 (2002), p. 1-17Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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3.
Visão panorâmica do livro / Tania Zittoun, Anne-Nelly Perret-Clermont, Clotilde PontecorveDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 PERR/A1 (1). :

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4.
Turn-taking in classroom interactions : overlapping, interruptions and pauses in primary school / Barbara Maroni, co-aut. Augusto Gnisci, co-aut. Clotilde PontecorvoNível de conjunto: European Journal of Psychology of Education, Vol 23, nº 1, 2008. p. 59-76Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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5.
Thinking with others : the social dimension of learning in families and schools / Clotilde PontecorvoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D PERR/A5 (1). :

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6.
Teorie della mente e autismo / e outros Clotilde Pontecorvo, co-aut. Luigia Canaioni, co-aut. Luca Surian, co-aut. Uta Frith, co-aut. Jerome BrunerNível de conjunto: Eta Evolutiva, Vol. 45, nº (1993), p. 57-119Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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7.
Studyng reasoning processes in group interaction / Clotilde Pontecorvo, co-aut. Anna Maria AjelloDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ESCS2 (1). :

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8.
Socializzare al gusto : un confronto tra famigle americane e italiane / Clotilde Pontecorvo, co-aut. Elinor Ochs, co-aut. Alessandra FasuloNível de conjunto: Eta Evolutiva, Vol. 57, nº (1997), p. 5-25Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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9.
Social context, semiotic mediation, and forms of discourse in constructing knowledge at school / Clotilde PontecorvoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LI1 (1). :

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10.
Rethinking learning processes and products / Clotilde PontecorvoNível de conjunto: Behavioral And Brain Sciences, Vol. 17, nº 4 (1994), p. 780-781Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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11.
Representing a diferent culture : exercices on point of view / Alessandra Fassulo, co-aut. Hilda Girardet, co-aut. Clotilde PontecorvoNível de conjunto: Language And Education, Vol. 13, nº 4 (2000), p. 233-253Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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12.
Recherches sur l'education scientifique a l'ecole primaire italienne / Clotilde PontecorvoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E GIOR1A (1). :

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13.
Re-introduction of referents in italian children's narratives / Margherita Orsolini, co-aut. Franca Rossi, co-aut. Clotilde PontecorvoNível de conjunto: Journal Of Child Language, Vol. 23, nº 2 (1996), p. 465-486Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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14.
Prime opotesi dei bambini sordy sulla lingua scritta / e outros Claudia Pace, co-aut. Clotilde Pontecorvo, co-aut. Carlos Skliar, co-aut. Virginia VolterraNível de conjunto: Eta Evolutiva, Vol. 48, nº (1994), p. 22-41Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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15.
Planning story completion in a collaborative computer task / Clotilde Pontecorvo, co-aut. Gisella PaolettiNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 6, nº 2 (1991), p. 199-212Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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16.
Planning a typical italian meal : a family reflection on culture / Clotilde Pontecorvo, co-aut. Alessandra FasuloNível de conjunto: Culture And Psychology, Vol. 5, nº 3 (1999), p. 313-335Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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17.
Pizza or piza? how children interpret the doubling of letters in writing / Emilia Ferreiro, co-aut. Clotilde Pontecorvo, co-aut. Cristina ZucchermaglioDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 PONT/C1 (1). :

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18.
Passagem para a alfabetizacao : aprendizado num contexto social / Clotilde Pontecorvo, co-aut. Cristina ZucchermaglioDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 GOOD/Y1 (1). :

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19.
Overview of the volume / Tania Zittoun, Anne-Nelly Perret-Clermont, Clotilde PontecorvoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D PERR/A5 (1). :

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20.
Notacion y el razonamiento con numeros y nombres en el periodo preescolar y en la escuela primaria / Clotilde PontecorvoNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 74, nº (1996), p. 3-24Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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