Prediction of foreign language profiency / e outros Richard Sparks, co-aut. Leonore Granschow, co-aut. Jon Patton, co-aut. Marjorie Artzer, co-aut. David Siebenhar
Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 89, nº 3 (1997), p. 549-561Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :